SEJARAH NEPAL

SEJARAH Pada tahun 1960 / 1961 mulai dirintis berdirinya SMA Negeri Palimanan, atas dasar pemakrasa utama Wedana Palimanan yang dijabat oleh R. Mahfud dibantu oleh para camat wilayahnya yaitu : Bpk. Abdul Djalil ( Camat Kec. Palimanan ), Bpk. Djoe men ( Camat Kec. Klangenan ), Bpk. Ahmad ( Camat Kec. Ciwaringin ) Atas persetujuan Kepala SMA Negeri Cirebon ( Sekarang SMA Negeri 1 Cirebon ) yang dijabat oleh Bpk. R. Markoem, mulailah operasional SMA Persiapan Negeri Palimanan pada tanggal 07 September 1962. Lokasi sementara SMA Persiapan Negeri Palimanan menempati SD Gadis Klangenan, dimana waktu belajar dilakukan sore hari. Sebagai Kepala Sekolah dijabat sementara oleh Kepala SMP Negeri Palimanan yaitu Bpk. Soegiono Soekatja Putra, dibantu oleh guru-guru SMA Negeri Cirebon dan guru-guru SMP Negeri Palimanan. Dengan dana swadaya masyarakat sekitarnya kemudian dibangun gedung baru yang lokasi sekarang tempat berdirinya SMA Negeri 1 Palimanan, diman a gedung yang pertama dibangun hanya 3 lokal terdiri dari : Lokal I untuk Ruang Kepala Sekolah, Lokal II untuk Ruang Guru dan TU, Lokal III untuk Ruang Kelas I

Quote:

URUTAN KEPALA SEKOLAH 1. Dono Yusuf ( 1970 – 1975 ) 2. Drs. Suarna Dwipayana ( 1975 – 1982 ) 3. Drs. E. Sukanda Kartawiria ( 1982 – 1986 ) 4. Abd. Hamid Arief, B.A. ( 1986 – 1993 ) 5. E. Sukana, BA. ( 1993 – 1996 ) 6. Drs. Rasida Edi Priyatna ( 1996 – 1999 ) 7. Drs. Entoh Iskandar ( 1999 – 2001 ) 8. Drs. H.R. Soedjatmoko ( 2001 – 2003 ) 9. Drs. Oso Rochyana, M.M ( 2003 - 2005 ) 10 Drs. Baharudin, M.Pd ( 2005 - 2011 ) 11.Drs. H. Rahman         (2011-sekarang)

VISI

Quote:

Mewujudkan sumber daya manusia yang unggul akademis dan non akademis , memiliki kesiapan berkompetensi dan berkolaborasi di era global melalui pengelolaan sekolah berstandar internasional. ( Realizing and creat ing superior human resources, both academicly and non academicly as well as having readiness to be competent and collaborate in the global era with managering school based international )

MISI

Quote:

1. Mengembangkan semangat siswa berprestasi di bidang akademis dan non- akademis sehingga mampu bersaing dan berkolaborasi di era global ( Developing student’s motivation to get achievement in the field of academic and non-academic , therefore the students are capable of competing and collaborating in the global era ) 2. Mendidik siswa menjadi manusia yang cerdas baik intelegensi, emosional maupun spiritual ( Educating students to become smart both intelligence, emotionaly or spiritualy ) 3. Membekali siswa pengetahuan dan ketrampilan yang memadai untuk diterima di perguruan tinggi terkemuka ( Supplying students with sufficient knowledge and skill to be accepted in the prominent universities ) 4. Melaksana kan pendidikan berbasis sain, teknologi informasi serta penguasaan bahasa asing untuk menunjang kegiatan pembelajaran ( Preparing the education implementation in the science, Information technology and mastering foreign languages to support teaching-learning activities ) 5. Menerapkan pengelolaan sekolah berbasis teknologi yang berstandar internasional , dalam memberikan pelayanan prima pada masyarakat. ( Applying school based management on technologi and international standard in giving services to society )

lagu _dari sebuah band the novelz

                                                                 ijinkan

semenjak kumengenal dirimu
kuteringat selalu wajahmu
disaat ku jumpa dirimu
kurasa aku jatuh cinta


pada saat hatiku mulai mati
kau hadir memberikan ku harapan
seakan ingin merasuki
cintamu sedalam cinta ku



                                 reff    ijinkan kumencintaimu
                                          sepenuh hatiku
                                         ijinkan ku menyayangimu
                                          setulus hatiku
                                          berikan kan lah semua yang ada untuk cintaku

lagu _dari sebuah band the novelz

biarkan waktu yang menyatuhkan semua cinta kita
biarkanlah semua ini menjadi indah
hari hari telah kuleawati bersama indahnya cinta
kenapa kita jadi gini jalan ni cinta

        reff   bila aku meninggalkan mu relakan aku tinggalkan dirimu
                biarkanlah semua berahir
                kuhanyalah lelaki biasa yang inginkan cinta yang sempurna
                tapi engkau telah tipu diriku

tentang Institut Teknologi Bandung (ITB)

Institut Teknologi Bandung (ITB), didirikan pada tanggal 2 Maret 1959. Kampus utama ITB saat ini merupakan lokasi dari sekolah tinggi teknik pertama di Indonesia. Walaupun masing-masing institusi pendidikan tinggi yang mengawali ITB memiliki karakteristik dan misi masing-masing, semuanya memberikan pengaruh dalam perkembangan yang menuju pada pendirian ITB.
Sejarah ITB bermula seja awal abad kedua puluh, atas prakarsa masyarakat penguasa waktu itu. Gagasan mula pendirianya terutama dimaksudkan untuk memenuhi kebutuhan tenaga teknik yang menjadi sulit karena terganggunya hubungan antara negeri Belanda dan wilayah jajahannya di kawasan Nusantara, sebagai akibat pecahnya Perang Dunia Pertama. De Techniche Hoogeschool te Bandung berdiri tanggal 3 Juli 1920 dengan satu fakultas de Faculteit van Technische Wetenschap yang hanya mempunyai satu jurusan de afdeeling der Weg en Waterbouw.
Didorong oleh gagasan dan keyakinan yang dilandasi semangat perjuangan Proklamasi Kemerdekaan serta wawasan ke masa depan, Pemerintah Indonesia meresmikan berdirinya Institut Teknologi Bandung pada tanggal 2 Maret 1959 . Berbeda dengan harkat pendirian lima perguruan tinggi teknik sebelumnya di kampus yang sama, Institut Teknologi Bandung lahir dalam suasana penuh dinamika mengemban misi pengabdian ilmu pengetahuan dan teknologi, yang berpijak pada kehidupan nyata di bumi sendiri bagi kehidupan dan pembangunan bangsa yang maju dan bermartabat.
Kurun dasawarsa pertama tahun 1960-an ITB mulai membina dan melengkapi dirinya dengan kepranataan yang harus diadakan. Dalam periode ini dilakukan persiapan pengisian-pengisian organisasi bidang pendidikan dan pengajaran, serta melengkapkan jumlah dan meningkatkan kemampuan tenaga pengajar dengan penugasan belajar ke luar negeri.
Kurun dasawarsa kedua tahun 1970-an ITB diwarnai oleh masa sulit yang timbul menjelang periode pertama. Satuan akademis yang telah dibentuk berubah menjadi satuan kerja yang juga berfungsi sebagai satuan sosial-ekonomi yang secara terbatas menjadi institusi semi-otonomi. Tingkat keakademian makin meningkat, tetapi penugasan belajar ke luar negeri makin berkurang. Sarana internal dan kepranataan semakin dimanfaatkan.
Kurun dasawarsa ketiga tahun 1980-an   ditandai dengan kepranataan dan proses belajar mengajar yang mulai memasuki era modern dengan sarana fisik kampus yang makin dilengkapi. Jumlah lulusan sarjana makin meningkat dan program pasca sarjana mulai dibuka. Keadaan ini didukung oleh makin membaiknya kondisi sosio-politik dan ekonomi negara.
Kurun dasawarsa keempat tahun 1990-an perguruan tinggi teknik yang semula hanya mempunyai satu jurusan pendidikan itu, kini memiliki dua puluh enam Departemen Program Sarjana, termasuk Departemen Sosioteknologi, tiga puluh empat Program Studi S2/Magister dan tiga Bidang Studi S3/Doktor yang mencakup unsur-unsur ilmu pengetahuan, teknologi, seni, bisnis dan ilmu-ilmu kemanusiaan.

UJIAN NASIONAL 2011

Sekilas Info

Ujian Nasional (UN) merupakan istilah bagi penilaian kompetensi peserta didik secara nasional pada jenjang pendidikan dasar dan menengah. Berbagai polemik yang berkepanjangan mengenai Ujian Nasional di Indonesia tampak baik bagi demokrasi di negeri ini. Tapi satu hal yang jangan terlupa bahwa siswa peserta UN jangan sampai dibuat ragu atau takut tentang kepastian Ujian Nasional sebagai sarana untuk mengukur kemampuan mereka di bangku sekolahnya. Walaupun UN mengundang pro dan kontra tapi hendaknya tetap di jalur yang semestinya, karena bagaimana pun para siswa terutama siswa SMA / MA adalah para calon Agent of Change yang akan berperan untuk membawa perubahan-perubahan konstruktif bagi negeri ini. Oleh karena itu agar keraguan berkurang di kalangan dunia kependidikan, kami dari Tim Ujian Nasional mencoba menyampaikan beberapa hal yang dipandang penting terutama dalam hal dalam kebijakan UN 2011 yang tentunya diharapkan dapat menjadi bekal bagi para siswa agar mereka cukup persiapan dalam menghadapi Ujian Nasional 2011.Kami persembahkan Situs ini untuk kemajuan Bangsa Indonesia khususnya di bidang Pendidikan. Tim Ujiannasional.org didukung oleh Admin yang berpengalaman di bidang pendidikan pada umumnya.

UJIAN NASIONAL 2011 DIGELAR APRIL

Jakarta, 15/10/2010 (Kominfo-Newsroom) Badan Standardisasi NasionalPendidikan (BSNP) mengumumkan Ujian Nasional (UN) tahun 2011direncanakan digelar pada April, mundur satu bulan dari tahun iniyang diadakan pada Maret.
Untuk UN tingkat SMA, MA, SMALB dan SMK 2011 direncanakandilaksanakan pada 4 hingga 9 April. Sementara untuk ujian ulanganakan digelar pada 23-27 Mei. Sementara ujian utama tingkat SMP, MTSdan SMPLB dapat dilaksanakan pada 11-14 April dan ulangannya 23-24Mei. Sedangkan Ujian Akhir Sekolah Berstandar Nasional (UASBN)diselenggarakan pada Mei 2010, ujar Ketua BSNP Djemari Mardapi padaLokakarya UN di Jakarta, Jumat (15/10).
Menurut Mardapi, mundurnya jadwal satu bulan itu karena UN 2010untuk tingkat SMA dan MA digelar pada 22-26 Maret, SMK pada 22-25Maret dan SMALB 22-24 Maret. Sedangkan ujian susulannya pada 29Maret-5 April untuk tingkat SMA/MA dan 29 Maret-1 April untukSMK.
Ujian Nasional SMP/MTS/SMPLB tahun ini dilaksanakan pada 29Maret-1 April dan susulannya pada 5-8 April. Sedangkan ujianulangan untuk yang belum lulus di UN utama digelar pada 17-20Mei.
Djemari menambahkan, sambil menunggu tahun depan, UN akandisempurnakan. Seperti kriteria kelulusan untuk sekolah yang telahmencapai standar nasional pendidikan atau kategori mandiriditentukan oleh BSNP. Sementara untuk yang belum penuhi standarditentukan oleh masing-masing provinsi, jelasnya.
Penyelenggaran UN SMA,SMK dan MA, kata dia, BSNP mendelegasikanpelaksanaanya pada perguruan tinggi yang diselenggarakan pemerintahdengan dibantu oleh dinas pendidikan dan Lembaga Penjaminan MutuPendidikan (LPMP). Sedangkan untuk tingkat SMP dan MTS dilakukanoleh dinas pendidikan provinsi dan kota.
Penyempurnaan lainnya, yakni mengenai pencetakan bahan ujiannasional harus dilakukan oleh perusahaan yang memenuhi criteria dansebaiknya dilakukan pada rayon seperti rayon Sumatera, Jawa,Kalimantan, Sulawesi dan Indonesia Timur. Pencetakan bahan UNSMA,MA dan SMK dilakukan perguruan tinggi negeri, ungkapnya.
Pihaknya juga akan meniadakan tim pemantau independen yangbertugas memantau pelaksanaan UN untuk SMP dan MTS dan akandiserahkan pada dinas pendidikan dan kabupaten. Djemari menegaskan,UN wajib dilaksanakan pada semua satuan pendidikan karena amanatdari PP No 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan.
Sementara itu, Wakil Menteri Pendidikan (Wamendiknas) FasliJalal dalam sambutannya menyatakan pemerintah memang perlu mencaribentuk yang ideal untuk pelaksanaan UN tahun depan. Namun, semuastakeholder harus sadar bahwa tidak akan ada yang sempurna dalampenyelenggaraan UN, sehingga harus ada kompromi dari semuapihak.
Pengamat Pendidikan Arief Rachman berpendapat mutu pendidikanmemang harus merata jika UN ingin dilakukan tahun depan. Kedua,pemerintah harus memposisikan UN dalam kerangka hukum yang kuat.Jangan sampai UN yang dilaksanakan secara nasional melanggar HAM,tidak adil dan efektif serta bertentangan dengan nilai pendidikan,jelasnya